【原文】治世以文，弼亮之臣攸赖；勘乱以武，熊罢之士宜先。【译文】以文化来治理天下，辅佐启导的文臣，最为可靠；以武力来平定祸乱，如态如罴的猛将在所当先。【原文】起、剪、颇、牧、秦赵之干城；卫、霍、英、彭，炎刘之上将。【译文】  白起  (《幼学琼林》人物)、王剪、    廉颇  (《幼学琼林》人物)  (《幼学琼林》人物)、    李牧  (《幼学琼林》人物)  (《幼学琼林》人物)是秦赵两国的名将；  卫青  (《幼学琼林》人物)、霍去病、英布、彭越是炎汉一朝的上将。【原文】太公黄钺白旄以董六师，武侯葛巾羽扇而临大敌，将在谋而不在勇；曹公渡江八十万，败于  周瑜  (《幼学琼林》人物)，先主连营七百里，破于  陆逊  (《幼学琼林》人物)，兵在一精一而不在多。【译文】姜太公左持黄金钺右执白令旗，替  周武  (《幼学琼林》人物)王督率六师，  诸葛亮  (《幼学琼林》人物)头戴葛布巾，手执羽毛扇，自己亲身兵临大敌，可见为将之道不在乎是否有勇，而在乎是否多谋；  曹操  (《幼学琼林》人物)渡江有八十万人，被周瑜以三万人杀败，刘备连营有七百里远，被陆逊用火攻打破，可见用兵之道，不在乎兵多而在乎兵一精一。【原文】炽牛尾以冲燕，窃虎符而救赵，为轰雷掣电之师；雅歌投壶以临戎，轻裘缓带而拒敌，乃镇静雍容之将。【译文】齐人田单用火车阵冲破了燕军，魏信陵偷窃兵符去救了赵国，这都是轰雷掣电的兵马；汉祭遵临兵事，还是雅歌投壶，晋羊佑为将军，却是轻裘缓带，这都是镇定从容的大将。【原文】  韩信  (《幼学琼林》人物)囊沙以破楚，  邓艾  (《幼学琼林》人物)u崖以袭蜀，  孙膑  (《幼学琼林》人物)收减灶之功，  马援  (《幼学琼林》人物)定聚米之策，此多算而胜之验也；飞将军一见而魂销，w天威七擒而心服，郝u怖小儿之啼，石虔愈病夫之疟，此威名素着之征也。至于济河焚舟，誓死不回而报晋；卧薪尝胆，深谋积虑以平吴。【译文】韩信襄沙决水大破楚军，郑艾暗度一一平龙取蜀都，孙膑战败    庞涓  (《幼学琼林》人物)  (《幼学琼林》人物)，是用了减灶增兵的计策，马援讨灭隗器，是用了聚米为山的方法，这些都是多算而胜的效验；  李广  (《幼学琼林》人物)号称飞将军，敌人一见便魂消魄散，孔明可算真天威，南蛮被擒终于心服，郝u威名可以用来恐吓小儿的啼哭；石虔形状可以治愈病人的疟疾，这些都是声望素着的明征。至于  秦穆  (《幼学琼林》人物)公渡过了河，就烧去了船只，宁可战死，也不肯退回u，最后终于报了晋国的前仇，越王身卧积薪口尝苦瞻，深用谋略久积思虑，才平了吴国的土地。【原文】鸣琴拥_，无兵而示以莫测，唱筹量沙，不足而见其有余。【译文】诸葛亮自己在城墙上弹琴，遣人在城门下扫地，虽然没有看见兵卒，却令人猜度不出实情；南宋檀道济北伐魏，军至历城军中粮尽，却装出有余的样子，夜半唱筹量沙，以所余之米散铺其上，魏人见其有粮，遂不敢逼。【原文】班定远三十六人，收西域五十余国，不费斗粟以成功，实建不世之业；曹武惠二十万众，下江南四十余州，不杀一人而定国，乃称王者之师。【译文】  班超  (《幼学琼林》人物)带领三十六人，收复西域五十余国，不曾费一斗粮就奏了功，实在建立了不可一世的功业；  曹彬  (《幼学琼林》人物)统兵二十万，破江南四十余州，不妄杀一个人就定了国，可称为是王者的义师。【原文】是以信陵归魏，强秦不敢加兵，乐毅去燕，全齐得而复失；每觇后杰之行藏，可卜邦家之贞悔。【译文】所以信陵君回到了魏国，从此强秦不敢再来侵犯，乐毅离开燕国，已得的整个齐仍旧失去；每看后杰的一行一藏，可以预卜国家的吉兆、凶兆。