【原文】 孔子 (《孔子家语》人物)曰:「君子有三恕,有君不能事,有臣而求其使,非恕也;有H不能孝,有子而求其螅非恕也;有兄不能敬,有弟而求其,非恕也.士能明於三恕之本,t可^端身矣.」孔子曰:「君子有三思,不可不察也.少而不W,Lo能也;老而不教,死莫之思也;有而不施,F莫之救也.故君子少思其LtW,老思其死t战蹋有思其Ft帐.」伯常q於孔子曰:「q固周之v吏也,不自以不肖,⒈泵嬉允戮子,敢正道宜行,不容於世,[道宜行,然亦不忍,今欲身亦不F,道亦不[,橹有道乎?」孔子曰:「善哉子之也.自丘之,未有若吾子所q且f也.丘L君子之言道矣,者o察,t道不入,奇ゲ换,t道不信.又L君子之言事矣,制o度量,t事不成,其政圆欤t民不保.又L君子之言志矣,〈罡寸〉折者不K,揭渍t,浩倨者t不H,就利者to不弊.又LB世之君子矣,妮p勿橄龋闹匚獒幔像而勿,道而勿怫.此四者,丘之所也.」孔子^於桓公之R,有欹器焉.夫子於守R者曰:「此^何器?」υ唬骸复松w殄蹲之器.」孔子曰:「吾宥坐之器,t欹,中t正,Mt覆,明君以橹琳],故常置之於坐龋」^弟子曰:「注水焉.」乃注之,水中t正,Mt覆.夫子喟然U曰:「韬簦》蛭河M而不覆哉?」子路M曰:「敢持M有道乎?」子曰:「明睿智,守之以愚;功被天下,守之以;勇力振世,守之以怯;富有四海,守之以t.此所^p之又p之之道也.」孔子^於|流之水.子曰:「君子所大水,必^焉何也?」孔子υ唬骸敢云洳幌,且遍cT生而不橐玻夫水似乎德,其流也t卑下,倨邑必修,其理似x;浩浩乎o屈M之期,此似道;流行赴百仞之贫不郑此似勇;至量必平之,此似法;盛而不求概,此似正;bs微_,此似察;l源必|,此似志;以出以入,f物就以化e,此似善化也.水之德有若此,是故君子,必^焉.」子^於R之北堂,出而於孔子曰:「向也n^於太R之堂,未既z,瞻北w,皆嘌桑彼⒂姓f耶?匠^之也.」孔子曰:「太R之堂m,致良工之匠,匠致良材,M其功巧,wF久矣,尚有f也.」孔子曰:「吾有所X,有所鄙,有所殆.夫幼而不能W,老而o以教,吾u之;去其l事君而_,卒遇故人,曾of言,吾鄙之;c小人而不能Ht,吾殆之.」子路於孔子.孔子曰:「智者若何?仁者若何?」子路υ唬骸钢钦呤谷酥己,仁者使人奂海」子曰:「可^士矣.」子路出,子入,亦如之.子υ唬骸钢钦咧人,仁者廴耍」子曰:「可^士矣.」子出,回入,亦如之.υ唬骸钢钦咦灾,仁者自郏」子曰:「可^士君子矣.」子於孔子曰:「子母该孝,臣木命乎?奚疑焉.」孔子曰:「鄙哉n,汝不R也.昔者明王f乘之,有臣七人,t主o^e;千乘之,有臣五人,t社稷不危也;百乘之家,有臣三人,t位不替;父有子,不陷oY;士有友,不行不x.故子母该,奚n樾?臣木命,奚n樨?夫能其所模之^孝,之^矣.」子路盛服於孔子.子曰:「由是倨倨者何也?夫江始出於岷山,其源可以Ex,及其至于江津,不舫舟不避Lt不可以涉,非唯下流水多耶?今衣服既盛,色充盈,天下且孰肯以非告汝乎?」子路而出,改服而入,w自若也.子曰:「由志之,吾告汝,^於言者A,^於行者伐,夫色智而有能者,小人也.故君子知之曰智,言之要也,不能曰不能,行之至也.言要t智,行至t仁,既仁且智,翰蛔阍眨 子路於孔子曰:「有人於此,披褐而延瘢何如?」子曰:「o道,[之可也;有道,t冕而逃瘢」【译文】孔子说:“君子有三恕:有国君而不能侍奉,有臣子却要役使,这不是恕;有父母不能孝敬,有儿子却要求他报恩,这也不是恕;有哥哥不能尊敬,有弟弟却要求他顺从,这也不是恕。读书人能明了这三恕的根本意义,就可以算得上行为端正了。”孔子说:“君子有三种思虑,是不能不深察的。小时候不爱学习,长大后就没有技能;年老不教导子孙,死后就没人思念;富有时不愿施舍,穷困时就没人救济。所以君子年少时想到长大以后的事就要努力学习,年老了想到死后的事就要好好教导儿孙,富有时想到穷困就要致力于施舍。”孔子到鲁桓公的庙里去参观,在那里看到一件容易倾倒的器物。于是他问守庙的人:“这是什么器物啊?”守庙人回答说:“这是国君放在座位右边以示警戒的欹器。”孔子说:“我听说国君放在座位右边的欹器,空虚时就倾倒,水不多不少时就端正,水满时就倒下。贤明的国君把它作为最高警戒,所以常常把它放在座位边。”说完回头对弟子说:“灌进水试试。”弟子把水灌进欹器,水不多不少时欹器就端正,水满时就倒下。孔子感叹道:“唉,哪有东西盈满了不倒的呢!”子路走上前去问道:“请问保守成业有什么方法吗?”孔子说:“聪明睿智的人,用愚朴来保守成业;功盖天下的人,用谦让来保守成业;勇力震世的人,用怯懦来保守成业;富有四海的人,用谦卑来保守成业。这就是退损再退损的方法。”【评析】这篇也是由许多小议论组成的,大多内容又见《 荀子 (《孔子家语》人物)》。“孔子曰”二章,一是说君臣、父子、兄弟间要讲恕道,一是讲君子要三思。“孔子观于鲁桓公之庙”章是讲“虚则欹,中则正,满则覆”的道理。主张遵守愚、让、怯、谦的损之又损之道,这就是“满招损,谦受益”俗语的来源。